南投明年度擬縮減班級人數 因應特教需求攀升

南投縣長許淑華在議會縣政總質詢表示，明年將調降國中小一般班級學生人數至27人。（劉慧茹攝）

少子化下，一般學生人數下降，但特教生認定範疇擴大，人數逐年攀升，加上目前教育政策傾向將特教生安置於普通班、推動融合教育，教師除了教學，還需面對特教行爲的輔導需求，兼顧行政工作，導致壓力龐大。南投縣政府除了已宣佈，自115學年度（2026年8月1日）起實施「國中小行政組織擴編」方案，增加行政員額以緩解教師身兼多職壓力，明年度更將調降班級人數，從29人縮減至27人。

南投縣議會7日進行縣政總質詢，議員陳宜君指出，目前縣內情緒障礙學生人數自110學年至114學年增加約100人，身障生比例已超過10％，等於每10名學生就有1人爲身障生；其中，信義鄉某國小比例更高達近14％，凸顯少子化下特教生人數不減反增的現況。

她建議，除從源頭預防問題外，也應追蹤是否與孕期健康、物質濫用、家庭環境等有關，並結合衛生、社政、教育等跨局處資源整合，導入音樂、藝術、運動等多元治療方式。最後，她提出參考雲林縣，將班級人數從29人調降至25人，獲得縣長許淑華正面迴應。

許淑華答詢時說：「下一階段將朝調降班級人數方向努力。」她表示，特教生需要老師更多關心，縣府近年已增加10班特教班，讓不同年齡層孩子獲得更適切照顧；她上任後，也已將幼教師生比降至1比12，下一階段則將推動班級人數調降。

「現在很多行政工作都由老師兼任，因此今年大幅增編行政人力，希望讓更多老師不用再兼任行政職務。下一階段則希望降低班級人數，目前朝27人目標前進。」她指出教育處將與南投縣教師公會討論需求，研議進一步降低班級人數，減輕教師行政負擔，並提升融合教育下的教學品質。

許淑華坦言，偏鄉學校因學生數較少，多已達成目標，但大型學校調整仍有難度，包括經費、增聘教師、教室空間及行政作業等都會受到影響。不過，她強調，讓學生在較少人數的班級中獲得更多照顧，仍是縣府努力方向，並承諾「明年度會提出完整的班級人數調降數據」。